2009年07月06日の一覧
歌詞付け大作戦！
コンペ参加の小さい子達に
私がよくやる手は・・・
「歌詞付け大作戦」です！
B級（小４以下）より小さい子たちの曲は
１ページとか２ページとか
短い曲が多いです。
長く弾いていると飽きてきてしまうし
曲のイメージも現しにくい・・・
そこで「歌詞」を付けるんです。
今回B級の課題曲
バルトークの「冗談」もその１つです。
たった１ページですが、
途中何度もテンポが変わったり
強弱、ニュアンスが変わったりと
なかなか手強い曲です。
例えば・・・
まず生徒には
「ねえねえ、クラスで冗談ばっかり言う子、いない？」
と聞き・・・
そして、
「〇〇君は、〇〇君は、冗談ばっかり～・・・
ホントにね～（←ここ、やや呆れたように・・・）
冗談ばっかぁり！（←ここ、ちょっと怒ったように）」
なんて言う、歌詞をつけます。
そうすると、「ホントにね～」のところについているラレンタンドや、
「冗談ばっかぁり！」のところのa ｔｅｍｐｏやフォルテが
うまく表現できるのです。
また何より、子供たちが
面白がって生き生きと弾いてくれるのが良いです。
５月に高松に
アドバイスレッスンに伺ったときにも
この作戦を使いました。
小４のK君・・・
まずは私が作った歌詞を披露すると、
「あ！僕も思いついた！」とばかり・・・
「つちのこ出たよ、つちのこ出たよ
あそこの裏山にぃ～
ホントかな～・・・
冗談ばっかぁり！」
次々と、面白い歌詞を３番まで
（この曲は、同じメロディが伴奏を変えて３回出てきます）
考えてくれました。
「それ、いいね～～！あははは」
と、彼のアイディアに大笑い！
１年前と比べ、体も心も成長して
ピアノに対する興味もぐんと膨らんできたK君に
私はとても感激でした。
レッスン後、担当のT先生に
「彼は良くなったね！
今年は良い結果に繋がるのでは？」
とお伝えして帰りました。
そのT先生からメールを頂き・・・
K君、見事優秀賞受賞！だったそうです。
先生とお母さま、
抱き合って泣かれたとか・・・
本当に良かったです！
またその後A先生からも
たくさんの生徒さんが入賞されたと
お知らせ頂きました。
私も本当に嬉しい！
先生方、親御さん方が
暖かく子供たちを見守ってこられた結果ですね。
もう３回も行かせて頂いているので
お名前を聞くと子供たちの顔が浮かんできて
その子達の笑顔も浮かんできます。
みなさん、おめでとうございます！
今度は本選に向けて・・・ですね。
頑張って下さいね！
あ、K君・・・
今度は本選の曲に、歌詞をつけてみたら？（笑）
