グループソルフェージュ

2007.3.17

今日は小学校低学年の子たちの
グループソルフェージュの日でした。

この子達のクラスは
スタートしてからちょうど２年になります。

最初は何をするにも時間がかかっていたけれど
最近では・・・
音符の名前と長さ・・・さっと言えるね～・・・

４分の２、４分の３、４分の４、８分の６の聴音も
それほど時間をかけず、さっさかリズム、音を書き取っていき、
すぐに演奏してくれます。

「４分の３拍子　２小節！」と言うと
これもさっとマグネットのリズムシートに
自分の好きなリズムを貼り付けていき
「それに曲をつけて！」と言うと、
好きなメロディーをつけてピアノで発表してくれます。

どの子のメロディーもとっても素敵なので・・・
みんなで拍手～～～！（笑）

いつの間にか、いろいろな力を付けてきてくれています。

そして最後に和音聴音をしていたときのこと。

「最初は書かないで、私が弾いた和音を歌ってみて！」
と言うと、
「ドファラ～～！シレソ～～！」と可愛い歌声・・・

そして今日は、なぜだかみんなの表情に変化が見らました。

ラドファ～～・・・の時はどよどよどよ～～ん・・・
シレソ～～～・・・の時にはちょっと緊張・・・
ドミソ～～～・・・の時には思いっきりにっこり！

これには私もみんなも大爆笑でした。

私が何を言うでなく、
子供たちは和音の進行の中に、
それぞれの和音の表情を感じとってくれたのですね。

とっても嬉しく、わくわくするような瞬間でした。
きっとこの感覚を、
ピアノの演奏にも反映してくれると思います。

で・・・このグループソルフェージュ
２年前に募集し、低学年クラスと高学年クラスが
１つずつあります。

本当は、まだまだ希望者を募って
クラスを増やして行きたいのだけれど・・・

なにせ私にその時間がなく
結局この２クラスだけに留まっています。

新しいクラスを待って下さっている方には
本当に申し訳なく思っています。

またこのところ、春からのレッスン希望者のメールや電話も
いつもの年よりたくさん頂いております。

・・・・がこの春は引越しされる方もほとんどなく
まったく新しい生徒さんを受け入れる余裕がありません。

と言うよりも・・・みんな学年が上がり、
今の時間では間に合わなくなる子ばかり・・・
どうやって４月からの時間割を組もうかと
非常に頭が痛いです。

・・・と言うことで・・・
すみません！
この春の新規の生徒募集はありませんので
ご了承下さい。m(__)m

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